Stanford University
Solar school

当学校去太阳会发生什么?

在学校的屋顶太阳能项目可以减少有害空气污染,改善环境,提高学生的学习,同时降低电力成本,一项新的研究发现。

通过乔西garthwaite
时钟-申博体育_申博开户2019年5月2日

阳光飞溅到全国各地的学校屋顶和校园是一个undertapped资源,可以帮助收缩电费,新的研究表明。

该 研究发表在同行评审期刊4月号 环境研究快报,表明采取一切可行空间的优势,为太阳能电池板可以让学校能够满足高达其电力需求的75%,而高达28%的减少,教育部门的碳足迹。

同时,太阳能电池板可以帮助学校从产生的颗粒物,二氧化硫和氮氧化物天然气和煤炭的发电厂馈电网拔掉 - 空气中的污染物,可以促进烟雾和酸雨,以及严重的健康后果,包括 心脏病 和肺功能下降。 “这是我们能接受的利益在一个真正的,有意义的方式对环境和人体健康的作用,说:”申博体育开户行为科学家 加布里埃尔皇帕罗迪,该研究报告的作者。

新的太阳能项目,可以很容易地通过教师呼吁增加学校经费,小班和更高的工资滑下优先事项清单中普遍抗议的时间。但美国能源部 估计 K-12学校花费超过$ 6十亿每年在能源,并在许多地区的能源成本是仅次于工资。在高等教育领域,每年的能源费用加起来超过 $ 14十亿.

当前文件建议在合适的太阳能项目的投资 - 从国家正确的激励机制 - 可腾出学校的预算急需用钱。 “学校反正支付电费,说:”皇帕罗迪,地球系统科学在申博体育开户的助理教授 School of Earth, 能源 & Environmental Sciences (斯坦福土)。 “这是一种方式,在某些情况下,他们可以降低成本。如果有一个折扣或补贴,可以更快捷地发生“。

被忽视的好处

教育机构占受美国大约11%的能源消耗建筑物和国家的碳排放量的4%。但同时,对家庭和企业的太阳能电池板的潜力已被广泛研究,以往的研究主要是跳过了校舍。

新的估计是基于数据132592所学校,其中包括超过99700公共和私人25700 K-12学校,以及近7100所高校。研究人员开始通过估计可在每个机构的太阳能电池板屋顶面积,每小时发电量给予阳光在现场和金额各机构的每小时的用电需求。

这并不奇怪,研究发现三个大,阳光充足州 - 得克萨斯,加利福尼亚和佛罗里达 - 有从学校的屋顶太阳能电池板发电的最大潜力,与至少具有适合安装一些屋顶空间机构的近90%。同时,在中西部州,包括威斯康星州和俄亥俄州居民忍受看到在主要空气污染物的最大下降 - 与处理相关的健康影响相关的成本 - 如果学校从电网太阳能电源。

超越空气污染及电费计量的影响,太阳能装置也可以为学生提供新的学习机会。有些学校 已经使用的数据 从现场的太阳能系统,以帮助学生分数搏斗,例如,或亲眼目睹换挡面板的角度如何影响电力生产。 “它需要可再生能源的东西,可以减少温室气体排放,并带来它家的这个抽象的概念,”皇帕罗迪说。

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学校反正支付电费。这是一种方式,在某些情况下,他们可以降低成本。如果有一个折扣或补贴,可以更快捷地发生。

大储蓄

根据这项研究,它不是经济上可行的教育机构购买屋顶太阳能系统完全处于什么状态。相反,该项目可以为学校的财务意义,如果他们合作的公司来安装,拥有和按设定的速度操作该系统,并出售电力给学校。

全国范围内,研究项目从一个全面的推动对学校建筑的太阳能装置所产生的好处可能是价值高达十亿$每年4,如果释放到空气中的碳每吨假定成本社会$ 40和值统计人的生命 - 在 监管者和经济学家计算的方式  - 1000万$挂钩。估计收益捕捉过早死亡并链接到的空气污染来自发电厂其他健康影响的成本。

该集团估计不占绑国际采矿和原材料的运输环境和健康的影响,或制造和处置的太阳能电池板。这样的整体视图,他们写“可能会产生相当不同的结果。”

在美国境内可能造成的影响归零,研究者得出结论,几乎所有的国家都能从学校太阳能项目的价值远远大于量他们是在补贴和退税支出更大。研究表明这是真的,即使在保安装,维护,操作及日常更换硬件典型的成本。

“有增加的奖励水平由教育部门增加了太阳能电池板的一个说法,说:”研究报告的作者INES阿泽维多,谁共同指导卡内基 - 梅隆大学的气候和能源决策中心,将加入申博体育开户地球的教师在2019年7月。

加州和纽约,但是,也有例外。在这两个州,研究人员得出结论认为,现有的回扣超出屋顶太阳能系统的学校向社会提供金融,卫生,环境和气候变化方面的好处 - 至少在今天的价格通过其他方式抵消碳排放。

“加利福尼亚和纽约是做太阳能建立激励机制的工作非常出色,但是我们仍然没有看到100%的渗透率,”皇帕罗迪说。 “很好地利用自己的时间和资源,可能会评估所有没有它尚未学校,并试图理解这是为什么。”

皇帕罗迪也处于中心研究员 申博体育开户伍兹环境研究所。共同作者蔻哈纳斯和PARTH vaishnav附属于卡耐基梅隆大学。合着者伊姆darghouth隶属于美国劳伦斯伯克利国家实验室。

这项研究是由美国国家科学基金会,卡耐基梅隆大学和国家可再生能源实验室的支持。

媒体联系人

乔西garthwaite

School of Earth, 能源 & Environmental Sciences

(650)497-0947, josieg@stanford.edu

加布里埃尔皇帕罗迪

School of Earth, 能源 & Environmental Sciences

gwongpar@stanford.edu

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